El Departamento de Educación y Aprendizaje está fuertemente comprometido con la excelencia en investigación y enseñanza. Nuestros programas de estudios se enfocan en la preparación efectiva de los profesores de Educación Públicas, asesorando, enseñando y ayudando a los profesores actuales a entender y aprender la manera de dirigir a la población, la cual estando compuesta de diferentes culturas anteriormente no recibían por tradición en apoyo adecuado.

El departamento ofrece pre servicios que incluyen programas para niñez temprana, primaria (educación elemental) y educación secundaria. La estructura de nuestra organización, permite tener grupos pequeños formados con pocos estudiantes en cada clase, un profesor para cada cierto número de estudiantes, un alto nivel de supervisión además de incrementar la experiencia a los estudiantes de estos programas.

Los programas de postgrado, incluyen Maestría en Educación, Maestría en Artes, Maestría en Ciencias y programas de Doctorados con especialidad en áreas de Aprendizaje e Instructores, o Enseñanza y Educación de Maestros.

El Marco teórico del área con especialización en aprendizaje, y tutoría se basa en la aplicación de diversos modelos de aprendizaje y razonamiento y en el desarrollo práctico de tutoría. El Marco de Investigación aplica metodologías cuantitativas y cualitativas para investigación de temas como aprendizaje, interacción dentro del salón de clases y el desarrollo (enriquecimiento) de los estudiantes. Los estudiantes de aprendizaje y tutoría pueden tener especialización en literatura, matemáticas, ciencias, niñez temprana o tecnología cubriendo cierto número de créditos enfocados en dichas áreas. La especialización de enseñanza y educación de maestros se enfoca en temas relacionados con el estudio y la práctica en educación de maestros. Se da énfasis a teorías, investigaciones y servicios sociales o práctica que soporten y sustenten el desarrollo progresivo y el mejoramiento de las escuelas.

Frecuente mente, los programas de M. Ed. son ofrecidos en cooperativa o en conjunto (co-op). Un “co-op” setting es un grupo de cursos interrelacionados en secuencia designados en base a un tópico (temas) o necesidades. Los estudiantes inscritos en estos cursos generalmente continúan en el mismo grupo a lo largo del programa, lo cual implica un mejor soporte a la estructura académica. Los mas recientes “co-op’s” se enfocan a temas que incluyen asesoría en lectura, asesoría en Inglés como Segunda Lengua (ESL), matemáticas y acciones de investigación.

Actualmente el Departamento de educación y aprendizaje tiene inscritos aproximadamente 40 estudiantes de doctorado, 175 en maestría y 200 en nivel universitario o de carrera técnica.

Translation by Tania Vazquez